Millionenförderung für türkisch, arabisch und bosnisch an Schulen | BLICKWECHSEL

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Wie soll ein Kind dem Unterricht folgen, wenn es die Sprache nicht versteht? Viele Kinder starten mit so wenig Deutsch in die Schule, dass schon die einfachsten Aufgaben zur Hürde werden. In Wien ist es jedes zweite Volksschulkind, dabei ist ein Großteil dieser Kinder in Österreich geboren. Das stellt Lehrer vor enorme Herausforderungen – und gefährdet die Bildungschancen der Kinder. Gleichzeitig finanziert der Staat mit rund 26 Millionen Euro jährlich zusätzlichen Unterricht in der Muttersprache der Kinder. Setzt das Ministerium die richtigen Prioritäten?

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